办学特色

TEACHING CHARACTERISTICS

- 教学·特色 -

12-162023

【育英新教学】点燃航天梦/高一年级物理模型制作比赛

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12-122023

【育英新教学】执笔书经典,翰墨逸书香/第三届"育英杯"硬笔书法比赛

11-12月高一年级开展了第三届“育英杯”硬笔书法比赛/深入落实课标要求,激励学习书法兴趣,弘扬中国传统文化。

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12-122023

【育英新教学】郭亭亭/探究地理高效学习方法

讲求方法,激发兴趣;明确方向,精准把握;师生共进,落实目标。

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12-042023

【育英新教学】指尖上的生命艺术/高一年级开展生物模型制作比赛

近期高一年级开展了生物模型制作活动比赛/提升学科素养,开拓创新思维,探索生物奥秘,感受自然魅力。

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11-222023

【育英新教学】李红侠/"案例教学"在地理课堂中的精彩应用

案例教学让地理教学多元化/探究教法,互动交流;趣味导入,激发兴趣;师生共进,落实目标。

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11-012023

【育英新教学】赵晨/浅谈如何构建高效的生物课堂

生物教师:赵晨上好一堂生物课,让素养落地,让思维起飞。/积极探索,课前导入;创设情景,调动思维;激发兴趣,高效落地。

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11-012023

【育英新教学】张庆杰/执其两端,用中致和的语文教学设计方案

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10-302023

【育英新教学】贾爱梅/正确应对高一学习化学的"困难期"

高中化学知识逐渐系统化,要“知其然”,更要“知其所以然”/发现问题,找准对策;掌握方法,养成习惯;师生共进,落实目标。

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10-282023

【育英新教学】师生同考展风采,教学相长共进步

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

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09-142023

【育英新学期】少年当发奋,不负好青春

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